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闻喜县“三抓”促远程教育学用转化

发布时间:2017-11-08 11:47 来源: 浏览次数:1003

为进一步提升远程教育学用转化效果,闻喜县结合基层实际,从学习制度、培训方式、覆盖帮教方面,狠抓“严”、“牢”、“广”,促远程教育学用成效转化。一是学习制度抓“严”。根据农村党员干部群众的对象层次和实际需求,精心确定学习内容,建立学习管理长效机制,要求各支部开展学用活动坚持每月不少于4次,每周不少于1次、每次不少于1学时的同时,做好讨论组织和学习记录;各乡(镇、场)定期进行学习情况自查,对各支部组织学习情况进行月度通报,并纳入年度考核。二是学习阵地抓“牢”。大力推进全县远程教育站点改版升级,通过逐村排查督查的方式,实现学习阵地标准化,为学用活动开展提供阵地保障。目前,覆盖全县各村级站点,共开展巡回督查4次,重点对25个偏远村级终端站点存在的各类软、硬件问题,采取“地毯式”排查和“一站一册”整改,远程教育站点改版升级基本实现全覆盖。三是覆盖面抓“广”。结合农村党员实际,推行“远教+支部”、“远教+基地”、“远教+示范户”等模式,将先进的适用技术推广到实践基地中,让党员群众自己动手操作,加深对技术知识的了解,同时特别注重对结合远程教育培训发展特色种养殖等走上致富道路的典型挖掘,带动更多的群众参与远程教育,提高致富能力。目前,各支部组织学用活动530余次,建立远教实践基地5个,确定远程教育示范户10个,共培训党员2200余人次。(闻喜县委组织部 赵宾亚)

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